Фёдор Фёдорович Рау. Научные труды

Основные научные труды

1. Рау Ф.Ф. Организация занятий по технике произношения в послеартикуляционный период обучения глухонемых. // Новые пути в дефектологии. М., 1935.
2. Рау Ф.А. и Рау Ф.Ф. Методика обучения глухонемых произношению. М., Учпедгиз, 1941.
3. Рау Ф.А. и Рау Ф.Ф. Методика обучения глухонемых произношению. Пособие для учителей школ глухонемых и студентов дефектологических факультетов педагогических институтов. Изд. 2-ое. М., Учпедгиз, 1948.
4. Рау Ф.А. и Рау Ф.Ф. Методика обучения глухонемых произношению. Пособие для учителей школ глухонемых и студентов дефектологических факультетов педагогических институтов. Изд-е 3-е. М., Учпедгиз, 1955.
5. Рау Ф.Ф., Нейман Л.В., Бельтюков В.И. Использование и развитие слухового восприятия у глухонемых учащихся. (В помощь сурдопедагогам и школьным врачам). М., АПН РСФСР. 1954.
6. Рау Ф.А. и Рау Ф.Ф. Методика обучения глухонемых произношению. Пособие для учителей школ глухонемых и студентов дефектологических факультетов педагогических институтов. Изд-е 4-е. М., Учпедгиз, 1959.
7. Рау Ф.Ф., Слезина Н.Ф. О первоначальном обучении глухонемых словесной речи в связи с использованием сокращенной системы фонем. // Обучение и воспитание глухих. М., 1959. С. 149-171.
8. Рау Ф.Ф., Нейман Л.В. О слуховой работе в школе глухонемых. // Обучение и воспитание глухих. М., 1959. С.156-210.
9. Рау Ф.Ф. Обучение глухонемых произношению. М., 1960. 232 с.
10. Рау Ф.Ф. Руководство по обучению глухонемых произношению. М., 1960.
11. Рау Ф.Ф. Использование и развитие слухового восприятия у глухонемых и тугоухих учащихся. М., АПН РСФСР. 1961.
12. Рау Ф.Ф. О чтении с губ. // Специальная школа, 1961. Вып. 3. С. 9-21.
13. Рау Ф.Ф., Слезина Н.Ф. Аппарат ВИР как пособие для работы над произношением глухих детей. // Специальная школа, 1964. Вып. 4. С.104-107.
14. Рау Ф.Ф. Воспитание аномального ребенка в семье. // Основы обучения и воспитания аномальных детей. М., 1965. С. 243-253.
15. Рау Ф.Ф., Леонгард Э.И. Определение степени внятности речи у глухих. Методы изучения аномальных детей. М., 1965. С. 146-151.
16. Рау Ф.Ф., Слезина Н.Ф. Применение приборов визуального отображения звучащей речи как средства компенсации глухоты при работе над произношением. // Проблемы психического развития аномального ребенка. М., 1966.
17. Рау Ф.Ф., Слезина Н.Ф. Произношение. Учебник для приготовительного класса школ глухих. М., Просвещение, 1969.
18. Рау Ф.Ф., Слезина Н.Ф. Руководство к учебникам "Произношение" для приготовительного, первого и второго классов школ глухих. М., Просвещение, 1969.
19. Рау Ф.Ф. О механизме восприятия устной речи при нормальном и нарушенном слухе. // Дефектология, 1972, N 6. С. 23-29.
20. Рау Ф.Ф. Устная речь глухих. М., Педагогика, 1973.
21. Рау Ф.Ф. Актуальные проблемы сурдопедагогики. // Тезисы докладов IV Всесоюзных пед. чтений. Том 1. М., 1976. С. 10-11.
22. Рау Ф.Ф., Слезина Н.Ф. Методика обучения произношению в школе глухих. Пособие для учителей. М., Просвещение, 1981.
23. Рау Ф.Ф. Формирование устной речи у глухих детей. / Под ред. Т.А. Власовой. М., Педагогика, 1981.
24. Рау Ф.Ф., Слезина Н.Ф. Произношение. 3-е изд. М., Просвещение, 1989.
25. Рау Ф.Ф., Слезина Н.Ф. Произношение. Учебник для 1 класса школы глухих. М., Просвещение, 1990.
26. Рау Ф.Ф. О психологических основах развития слухового восприятия речи у глухих детей. // Дефектология, 1991, N 1. С. 81-88.
27. Rau F.F. Psychologische Grundlagen der auditiven Sprachperzeption Gehorloser. // Die Sonderschule. 1978. 2.Beiheft. S.2-8.
28. Rau F.F. Psychologische Fragen zur Nutzung des Restgehors im Artikulationsunterricht Gehorloser. // Die Sonderschule. 1978. 2. Beiheft. S.9-17.
29. Rau F.F. Sprachentwicklung in Vorschulalter. // Die Sonderschule. 1980. 4. S.223-226. 1980. 5. S.275-279.

Фотоархив. Издания и публикации